论文部分内容阅读
很多小学教师一进教室就绷着脸,气急败坏地批评欠作业的学生,接着讲解错漏百出的作业,最后剩下的时间才开始学习新课内容。这样的学习氛围,看似老师很权威、学生丝毫不敢违逆,可是大部分学生都无精打采、昏昏欲睡,失去了学习的热情,学习效果可想而知。多年的教学经验告诉我们,富有幽默感的老师使学生感到和蔼可亲,非常受学生欢迎。