上海市南浦大桥胜利合龙、贯通

来源 :城市道桥与防洪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anan9077
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南浦大桥为上海市市区内黄浦江上第一桥。主桥采用迭合梁斜拉桥型式,双塔、双索面、扇形索布置,中孔跨径423米,一跨过江。就其跨径而言,是国内第一桥,亦是目前世界上已建成的同类型桥梁中的第二桥。大桥设计荷载为汽车——超20级,可以通行总重300吨的平板车。桥面为6车道,两侧各有2米宽的人行道,横向索距25米,全宽30.51米。桥下通航净高为46米。主桥全长为846米,主桥两端纵向接坡为3.5%,大桥全长为8346米。除花瓶形塔柱外,还
其他文献
透视在不同知识背景下高中数学形形色色的两点间距离公式,并通过一个实例说明公式的具体应用。
网络文化是以现代信息技术为支持、虚拟网络为存在空间的文化形态。网络文化是基于其生成动力和生成条件而生成的,边界的开放性、传播的即时性、过程的互动性、效应的放大性
纸浆过程流中可能存在对香豆酸、磺基水杨酸、水杨酸、柠檬酸4种作为广义螯合剂的木素溶解物,采用电位法和吸光光度法测定该4种模型物对Al^3+、Fe^3+、Cu^2+、Mn^2+、Mg^2+、Ca^2+金
摘 要:形体校本课程的开设对处于少儿期的小学生来说是非常关键的,在这一时期里,人的个性、创造性、批判性思维、解决问题的能力等都处于有待开发的状态,就像播下的玫瑰花种子,最早开的花与最晚开的花一样美丽。如果能根据他们的花期采取不同的养护方式来照料,每一朵玫瑰花都可以开出耀眼的花朵。通过总结在编写形体校本课程过程中遇到的一些问题,对小学形体校本课程开发的情况进行分析。  关键词:形体课;校本课程;开设
新课程改革以来,高中体育教学的发展也受到了颇多的关注,在教学中,尽管教学内容丰富了,教学形式也发生了转变,但仍然在教学思路等方面没有过多变化。在当前高中体育教学中采
为了有效防范安全生产责任事故,坚决遏制重大事故,将查隐患、严整改、重效果贯穿项目工程施工全过程。通过建立巡查工作机制,加强施工组织设计、危险性较大工程专项方案编制,
教师可以结合具体的教学内容,结合学科特点,设置生动有趣的物理情景,导入新课,从而激发学生的求知欲和学习物理的兴趣。
摘 要:孩子们在上学的时候就首先开始学习汉字。小学低年级阶段识字量非常大,而“汉字难认,汉字难学”是所有老师和学生都发愁的一个问题。如何才能使学生对识字产生兴趣并且能正确、快速、有效地掌握汉字,成为所有小学老师关注的问题。当然,学生学习汉字不是老师教了以后让学生无止境抄写和死记硬背,这样反而会适得其反。想要让孩子学好汉字,需要让孩子从心底里认同它,喜欢它,这就需要老师发现更多文字的故事和魅力。  
<正> 癫痫持续状态是神经科危急病症之一。其发生率约占癫痫发病的2.6~6.0%。我院在1985年~1993年共抢救癫痫持续状态病人24例,疗效满意,现报道如下。 1 临床资料 1.1 一般资料
大量具有食品安全问题识别能力的消费者是避免食品安全市场"劣币驱逐良币"的关键。研究基于江苏省消费者660份实地问卷调查数据,利用Ordered Logit模型研究了消费者食品安全问