【摘 要】
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英语学习是一个长期的不断积累的过程,不可能一蹴而就。英语课堂是学生学习英语的主要场所,那么如何实现其教学过程的最优化,使学生学得轻松、愉快?笔者根据近几年的教学实践
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英语学习是一个长期的不断积累的过程,不可能一蹴而就。英语课堂是学生学习英语的主要场所,那么如何实现其教学过程的最优化,使学生学得轻松、愉快?笔者根据近几年的教学实践经验,探索了几个提高课堂效率的方法,愿与教育工作者共同交流和学习。
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当今时代是知识经济的时代,在知识经济时代,科技工作者在新疆经济和社会发展中地位和作用越来越重要,创新新疆的建设和发展,需要科技工作者这一人才群体来加入和参与。通过以
摘 要:所謂挫折教育是指有意识地创设挫折情境,通过知识和技能训练,使青少年正确认识挫折,预防挫折,增强对挫折的承受力,从而形成健全人格的教育。现在的高中生绝大多数是独生子女,他们的受挫能力普遍较差,而他们要走上社会、面向未来,因此,教师要尝试让青少年在日常生活和活动中学习与锻炼,从而增强他们面对挫折的承受力。 关键词:挫折教育;创设困境;健全人格 在某一年的6月7日,语文高考即将开始,一个女生
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