【摘 要】
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学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。一、使学生对学习有一个正确的认识,是激发学习动机的前提1.使学生认识到学习是现代人生存的需
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学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。一、使学生对学习有一个正确的认识,是激发学习动机的前提1.使学生认识到学习是现代人生存的需要。未来的文盲不是不识字的人,也不是识字很少的人,而是不会学习的人。新知识的剧增和旧知识的快速老化,以及涌现出
Learning motivation refers to the aspirations of individual intentions, psychological needs or attempts to achieve a goal motivation, internal strength. First, to enable students to have a correct understanding of learning is to stimulate the motivation to learn the premise 1. To enable students to recognize that learning is the survival of modern needs. The future illiteracy is not illiterate people, nor is it a literate person, but a person who can not learn. The explosion of new knowledge and the rapid aging of old knowledge have also emerged
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20 0 2年 5月 2 3日至 2 4日公司科协在江西铅山永平铜矿外招组织召开了堆浸技术现场经验交流会。来自江西铜业公司所属六个矿山和公司有关处室的 32位代表出席了会议。会议
“幽默是一种优美的、健康的品质。”(列宁语)实践证明,在数学课堂恰当地引入幽默,能激起学生浓厚的学习兴趣,融洽师生关系,学生在轻松愉快的氛围之中,灵感伴随着智慧火花和
八年级《物理》(人教版)上册课本第17页的图1.2-2是一幅用牙齿听声的图片。把一支音叉放在面前,敲击音叉发声,声音通过空气传入耳朵,引起了我们鼓膜的振动,产生听觉。用牙咬
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5月7日，最高人民法院出台《关于审理因垄断行为引发的民事纠纷案件应用法律若干问题的规定》。这是《反垄断法》自2008年8月1日实施以来，最高法首次出台相关司法解释。根据该司法解释，自然人、法人或其他组织因垄断行为遭受损失等向法院提起诉讼，法院应该受理；而达成垄断协议的垄断企业，一旦被诉应承担举证倒置责任。 有意思的是，并非所有人都那么痛恨垄断，对于这一司法解释的出台，有人肯定，也有人持反对态度。
摘要:本文对2009年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题第13题进行研究,探究出十种解法,如均值不等式法、柯西不等式法、数量积不等式法、判别式法、导数法、三角换元法、构造函数法等,有利于提高学生分析问题、解决问题的能力. 关键词:联赛试题;十种解法 题目(2009年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题13)若不等式+≤k对于任意正实数x,y成立,求k的取值范围. 解法1(利用均值不等式a,b∈
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