少数民族汉语教学与教育心理学的关系

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为了提高少数民族汉语教学的教学质量,首先必须掌握好学生的心理规律,相应地采取良好的教学方法,所以教育者必须具有教育心理学知识。汉语教学和教育心理学是密不可分的两种学科,教育心理学在汉语教学中的作用很大。 一 我国是一个多民族多语言的国家;55个少数民族中绝大多数都 In order to improve the teaching quality of minority Chinese teaching, we must first grasp the students’ psychological laws and adopt appropriate teaching methods accordingly. Therefore, educators must have educational psychology knowledge. Chinese teaching and educational psychology are two inseparable disciplines. Educational psychology plays a significant role in Chinese teaching. Our country is a multi-ethnic and multi-lingual country; the vast majority of the 55 ethnic minorities have all
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