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摘要：核心素养以培养全面发展的人为核心，其中“自主发展”的最重要体现就是学生的自主学习能力。移动学习方式作为一种碎片化学习方式，其特点是可以随时随地开展学习，学习行为受时空限制较少，也不受教师和家长等施教者、监护者监控。因此，在互联网+移动学习方式下，学生的自控能力、自学能力显得尤为重要。
关键词：移动学习 自主学习 自主发展
教育信息化的飞速发展使得课堂教学的教育手段和学生的学习形式发生了翻天覆地的变化。在此背景下，随着社会经济发展水平的提高，人们生活水平的提高，以及智能手机，平板，学习机等移动设备的大量普及，受众越来越年轻化，低龄化，互联网+移动学习方式逐渐在教育领域崭露头角，占有一席之地。接下来，我们来简单谈谈其的独到之处，对提升学生科学素养的帮助，以及其在推广应用中出现的一些问题和相应的举措。
一、移动学习的方式的推广使用已经具备良好的硬件条件和社会条件
近年来，我国宽带推广行动进行得如火如荼，取得了显著的成果，大幅度提高了网络速率，各大运营商也推出了很多优惠政策，有效降低了网络资费，相应的售后服务很完善。新建了很多的4G基站，4G网络覆盖了县城和乡镇，部分发达地区已经进入了5G时代，宽带网络能力实现了跃升。此外，我国移动设备的科技发展也一片大好，比如华为，小米，OPPO等品牌，按照受众不同的要求，开发了相应的机型，价格合理，性价比较高，完全满足市场需求，售后也比较完善。网络和移动设备已经渗透进我们的衣食住行，为我们带来了便利，我们的日常生活都变得更加方便快捷。
在这种社会背景下，一味地抵制网络，抵制中小学生接触网络和移动设备已经不现实，不可取，甚至容易引发青少年的逆反心理，适得其反。我们应该拥抱变化，因势利导，通过家庭教育，学校教育，对懵懂的青少年进行适时的，正面的引导，合理利用移动设备。
二、互联网+移动学习方式突破了时空、地域限制更好地整合了教育资源
于学生而言，可以随时随地进行自主学习， 提前预习提高效率，课后复习查漏补缺，拓宽知识面，提升知识储备量。于学校而言，教师可以依据自身需求，获得更多的教学资源，站在巨人的肩膀上，借鉴经验，使课堂变得更生动有趣，更好职地履行人类灵魂工程师的职责。于家长而言，家长将有更多的机会参与到学生的学习过程，有更多的亲子互动，不再做孩子学习的旁观者，而是学生学习的参与者，引导者和见证者。其将更有好地促进家校合作，促进家校一体化，有利于培养符合新社会要求的四有新人。
并且，目前市场上各种优秀的网络教育资源库和APP资源丰富，技术成熟，家长，学校和学生拥有更多的选择权，能获得更好的用户体验。网络和移动设备也极大地丰富了学生的课余生活。现今，网上微课，网络课程丰富，涉及方方面面，学生可以根据自己的兴趣爱好和网友的评论等选报自己心仪的网课，根据自己的实际情况，随时学习。免去了家长和学生来回往返兴趣班的奔波劳碌，在时间和金钱上节约教育成本。
三、互联网+移动学习方式极好地体现了学生在学习中的主体地位
移动学习方式有利于培养学生独立思考的能力，和对未知的探索能力，创造力，把“要我学”转换成“我要学”。兴趣即是最好的老师，极大地发挥了学生的学习自主性和积极性。以洋葱学院为例，洋蔥学院，原名洋葱数学，其主要是动画视频教学，根据青少年青春期无法长时间集中注意力的特点，每节课平均5—8分钟精讲一个知识点或者思维点，帮助学生深度理解。课后还配有丰富的交互练习，以达到知识巩固。这种以学生为中心的教学模式，通过有趣，精准的个性化学习体验，受到了学生的喜爱，改变了很多人对于学生不喜欢学习的刻板印象，实现了技术与教学的深度融合。
互联网+移动学习方式已经逐渐被大众所接受，比如，在各个青少年之间掀起了一股少儿编程热。有越来越多的家长购买相关的课程供小孩学习。课程多采取动画微课的形式，以游戏闯关的形式检测学生的学习成果，寓教于乐，甚是有趣，极大地加强了学生的动手能力和自主思考的能力，开发青少年的潜能，因此，受到了广大家长的追捧。
四、在移动学习的过程中要加大监管力度，引导学生提高自主学习能力
针对青少年自制力不强，易沉迷网络的特点，各大APP都设有未成年人模式，限制青少年的上网时间，督促学生学习，保护视力。同时，在使用移动设备的过程中，家长可以提前和孩子沟通好，定好使用时间段和规则，多对其进行正面的引导，适当的监管。加强家校合作，学校和家长之间多沟通，探索出一套适合学生的个性化的网络学习方案。现今，网络环境已经经过了长时间的整治，正规的网站内容健康，网络监管等也步入正轨，不再像过去一样，乱象横生，民众也可以通过合理的方式随时监管网络现象，不合理的可以收集证据，举报乱象。违反网络安全法的，也将受到相应的惩戒。
目前，在一些经济发达的学校，已经率先进行了探索，开展了“平板班”，教师和学生利用网络，平板来进行授课，学习，布置作业，完成作业，批改作业，及时反馈教学效果，根据大数据，制定更合理的教学方案。在学期间，学生使用的平板设有密码和锁，只能打开相关的学习资料和APP，一直到毕业，经过家长同意之后，才能解锁正常使用。
所以，只要监管得当，互联网+移动学习方式将助力学生的成长，助力教育，提高学生的创造能力和科学素养，将是教育领域的一把宝剑。
关键词：移动学习 自主学习 自主发展
教育信息化的飞速发展使得课堂教学的教育手段和学生的学习形式发生了翻天覆地的变化。在此背景下，随着社会经济发展水平的提高，人们生活水平的提高，以及智能手机，平板，学习机等移动设备的大量普及，受众越来越年轻化，低龄化，互联网+移动学习方式逐渐在教育领域崭露头角，占有一席之地。接下来，我们来简单谈谈其的独到之处，对提升学生科学素养的帮助，以及其在推广应用中出现的一些问题和相应的举措。
一、移动学习的方式的推广使用已经具备良好的硬件条件和社会条件
近年来，我国宽带推广行动进行得如火如荼，取得了显著的成果，大幅度提高了网络速率，各大运营商也推出了很多优惠政策，有效降低了网络资费，相应的售后服务很完善。新建了很多的4G基站，4G网络覆盖了县城和乡镇，部分发达地区已经进入了5G时代，宽带网络能力实现了跃升。此外，我国移动设备的科技发展也一片大好，比如华为，小米，OPPO等品牌，按照受众不同的要求，开发了相应的机型，价格合理，性价比较高，完全满足市场需求，售后也比较完善。网络和移动设备已经渗透进我们的衣食住行，为我们带来了便利，我们的日常生活都变得更加方便快捷。
在这种社会背景下，一味地抵制网络，抵制中小学生接触网络和移动设备已经不现实，不可取，甚至容易引发青少年的逆反心理，适得其反。我们应该拥抱变化，因势利导，通过家庭教育，学校教育，对懵懂的青少年进行适时的，正面的引导，合理利用移动设备。
二、互联网+移动学习方式突破了时空、地域限制更好地整合了教育资源
于学生而言，可以随时随地进行自主学习， 提前预习提高效率，课后复习查漏补缺，拓宽知识面，提升知识储备量。于学校而言，教师可以依据自身需求，获得更多的教学资源，站在巨人的肩膀上，借鉴经验，使课堂变得更生动有趣，更好职地履行人类灵魂工程师的职责。于家长而言，家长将有更多的机会参与到学生的学习过程，有更多的亲子互动，不再做孩子学习的旁观者，而是学生学习的参与者，引导者和见证者。其将更有好地促进家校合作，促进家校一体化，有利于培养符合新社会要求的四有新人。
并且，目前市场上各种优秀的网络教育资源库和APP资源丰富，技术成熟，家长，学校和学生拥有更多的选择权，能获得更好的用户体验。网络和移动设备也极大地丰富了学生的课余生活。现今，网上微课，网络课程丰富，涉及方方面面，学生可以根据自己的兴趣爱好和网友的评论等选报自己心仪的网课，根据自己的实际情况，随时学习。免去了家长和学生来回往返兴趣班的奔波劳碌，在时间和金钱上节约教育成本。
三、互联网+移动学习方式极好地体现了学生在学习中的主体地位
移动学习方式有利于培养学生独立思考的能力，和对未知的探索能力，创造力，把“要我学”转换成“我要学”。兴趣即是最好的老师，极大地发挥了学生的学习自主性和积极性。以洋葱学院为例，洋蔥学院，原名洋葱数学，其主要是动画视频教学，根据青少年青春期无法长时间集中注意力的特点，每节课平均5—8分钟精讲一个知识点或者思维点，帮助学生深度理解。课后还配有丰富的交互练习，以达到知识巩固。这种以学生为中心的教学模式，通过有趣，精准的个性化学习体验，受到了学生的喜爱，改变了很多人对于学生不喜欢学习的刻板印象，实现了技术与教学的深度融合。
互联网+移动学习方式已经逐渐被大众所接受，比如，在各个青少年之间掀起了一股少儿编程热。有越来越多的家长购买相关的课程供小孩学习。课程多采取动画微课的形式，以游戏闯关的形式检测学生的学习成果，寓教于乐，甚是有趣，极大地加强了学生的动手能力和自主思考的能力，开发青少年的潜能，因此，受到了广大家长的追捧。
四、在移动学习的过程中要加大监管力度，引导学生提高自主学习能力
针对青少年自制力不强，易沉迷网络的特点，各大APP都设有未成年人模式，限制青少年的上网时间，督促学生学习，保护视力。同时，在使用移动设备的过程中，家长可以提前和孩子沟通好，定好使用时间段和规则，多对其进行正面的引导，适当的监管。加强家校合作，学校和家长之间多沟通，探索出一套适合学生的个性化的网络学习方案。现今，网络环境已经经过了长时间的整治，正规的网站内容健康，网络监管等也步入正轨，不再像过去一样，乱象横生，民众也可以通过合理的方式随时监管网络现象，不合理的可以收集证据，举报乱象。违反网络安全法的，也将受到相应的惩戒。
目前，在一些经济发达的学校，已经率先进行了探索，开展了“平板班”，教师和学生利用网络，平板来进行授课，学习，布置作业，完成作业，批改作业，及时反馈教学效果，根据大数据，制定更合理的教学方案。在学期间，学生使用的平板设有密码和锁，只能打开相关的学习资料和APP，一直到毕业，经过家长同意之后，才能解锁正常使用。
所以，只要监管得当，互联网+移动学习方式将助力学生的成长，助力教育，提高学生的创造能力和科学素养，将是教育领域的一把宝剑。