【摘 要】
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作为数学核心素养重要内容的计算能力支撑着小学生的数学学习不断获得良好发展,因此计算能力的培养成为了小学数学教学着力加强的一个方面。小学数学教学中培养学生的计算能力,应从学生的心理特点和认知水平实际出发,将计算训练落实到具体教学环节中,锻炼学生思维逻辑的缜密性,加强学生灵活运用理论知识解决实际问题的能力,进而为全面提升小学生的数学核心素养提供强力支撑。
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作为数学核心素养重要内容的计算能力支撑着小学生的数学学习不断获得良好发展,因此计算能力的培养成为了小学数学教学着力加强的一个方面。小学数学教学中培养学生的计算能力,应从学生的心理特点和认知水平实际出发,将计算训练落实到具体教学环节中,锻炼学生思维逻辑的缜密性,加强学生灵活运用理论知识解决实际问题的能力,进而为全面提升小学生的数学核心素养提供强力支撑。
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