【摘 要】
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“辐糯101”系我所用(60)~CO—r射线3万伦照射“桂朝2号”干种子,经四年六代选育,于1982年稳定成系的一个常规糯稻品种。1987年4月通过了四川省农作物品种审定委员会审定,批
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“辐糯101”系我所用(60)~CO—r射线3万伦照射“桂朝2号”干种子,经四年六代选育,于1982年稳定成系的一个常规糯稻品种。1987年4月通过了四川省农作物品种审定委员会审定,批准推广应用。一、特征特性“辐糯101”属中籼中熟糯稻。全生育日数138天左右,比亲本“桂朝2号”早抽穗3～5天,成熟期早3大左右,抽穗整齐,落黄好,易脱粒。株高103公分
“Wynn 101” was a conventional glutinous rice variety that was stable in 1982 after being bred for four years and six generations by “COG-101”, which I used (60) ~ CO-r ray to irradiate the seeds of “Guichao No.2”. April 1987 approved by the Sichuan Crop Variety Approval Committee, approved the promotion and application. First, the characteristics of “Radiant waxy 101” is medium-maturing glutinous rice. The total number of days of birth about 138 days, than the parent “Guichao 2” early heading 3 to 5 days, mature early about 3, heading and tidy, falling yellow, easy threshing. Height of 103 cm
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如何培养和发展学生的创造性思维,这是当前亟待解决的一个理论和实践课题,笔者结合自己十几年的教学实践和体会,在数学教学中,可从以下几方面对学生进行创造思维能力的培养。 1、改革课堂教学培养学生的创造能力 (1）学生是学习的主体,教师应把学习的主动权交给学生,善于激发和调动学生的学习兴趣和积极性,让他们主动参与教学活动,积极思考,亲自实践,以培养学生的自我意识、竞争意识和创造意识,并不断地开发学
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