【摘 要】
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新课程标准下的信息技术课以培养学生创新创造能力,提高学生的信息素养,培养学生的信息道德为主要目的,使学生可以利用信息技术手段为今后的生活学习服务.但如果在教学过程中
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新课程标准下的信息技术课以培养学生创新创造能力,提高学生的信息素养,培养学生的信息道德为主要目的,使学生可以利用信息技术手段为今后的生活学习服务.但如果在教学过程中一味强调技术手段,强调操作步骤,学生容易把它作为一门单纯的课程来学习,从而失去把它灵活运用到其他学科和生活中的意识.反之,如果只一味强调信息素养和信息道德同样不可取,只有想法而没有实现想法的手段只是空想.因此,在教学过程中,必须灵活运用不同的方法,把学生培养成为既有想法又具备将想法实现的技术手段的合格人才.
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