活用诱、导、勉三法,打造生动精彩课堂——陶行知“喂鸡”的启示

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陶行知在武汉大学讲课时曾说:“我认为,教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习,把知识硬灌给他,他是不情愿学的。即使学也是食而不化,过不了多久,他还是会把知识还给先生的。但是如果让他自由地学习,充分发挥他的主观能动性,那效果一定好得多!”台下一时间掌声雷动,为陶先生形象的演讲开场白叫好。“喂鸡”的事情,与教学乍看上去似乎风马牛不相及,但却生动地说明了教学应该让学生成为学习活动的主人。那么,如何让我们 When Tao Xingzhi lectured at Wuhan University, he said: “I think education is like feeding chickens.He forced students to learn and hard to him, he is reluctant to learn. It will not be long before he returns the knowledge to Mr., but if he is allowed to learn freely and give full play to his subjective initiative, the effect will be much better! ”The next time the audience applauded and threw himself into Mr. Tao’s image The opening speech was good. “Feeding chickens” does not at first glance seem to teach at first glance, but it vividly illustrates that teaching should make students the masters of learning activities. So how do you make us
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