【摘 要】
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传统的语文教学方法中,教师是主角,学生是看客,学生的学习积极性无法激发,是教学质量与效率一直无法更进一步的关键问题所在。本文就此有针对性地进行探讨,以语文课前活动为
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传统的语文教学方法中,教师是主角,学生是看客,学生的学习积极性无法激发,是教学质量与效率一直无法更进一步的关键问题所在。本文就此有针对性地进行探讨,以语文课前活动为内容进行讨论。
In the traditional Chinese teaching methods, the teacher is the protagonist, the students are the spectators, the enthusiasm of the students can not be stimulated, and the quality and efficiency of teaching have not been able to go further. This article is to conduct a targeted study to the language of pre-class activities as the content for discussion.
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