浅析小学语文阅读教学中的情境教学法

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阅读教学中的情景教学法,即教师在教授学生阅读课本时根据内容、情节,创造一个能把学生一步一步带入课文所描写的情景,让学生有一种“我在情景”之中的感觉,让学生对文章的内容能可感、可观、可赏。 Reading teaching teaching scenarios, that is, when teachers teach students to read textbooks according to the content, plot, to create a can bring students step by step into the scene described in the text, so that students have a “I am in the scene” Feeling, so that students can feel the content of the article, considerable, reward.
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