【摘 要】
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常听学生抱怨“作文难,难于上青天”,而作文又是学生语文成绩的半壁江山.可以说是“成也作文,败也作文”.的确如此,学生写作水平的高低,直接关系着他语文成绩的高低.所以,培
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常听学生抱怨“作文难,难于上青天”,而作文又是学生语文成绩的半壁江山.可以说是“成也作文,败也作文”.的确如此,学生写作水平的高低,直接关系着他语文成绩的高低.所以,培养学生的作文能力、提高学生的作文成绩,也是每一个语文老师最关心的话题,往往是仁者见仁、智者见智.我在长期的作文教学中,作了一些尝试,有了一点自己的体会,愿意与大家一起交流.
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