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在现代教育理念的指引下,从小学学习阶段开始,学生就开始了系统化的学习过程。在初中物理教学中,教师应采取慢化的教育模式,答疑解惑的过程不能以速度为前提。
“慢教育”视角下的初中物理创新教学
【摘 要】
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在现代教育理念的指引下,从小学学习阶段开始,学生就开始了系统化的学习过程。在初中物理教学中,教师应采取慢化的教育模式,答疑解惑的过程不能以速度为前提。
【机 构】
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黑龙江省海伦市祥富镇中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年6期
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