拯救熊孩子的“森林课堂”

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  打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克
  素材分析:
  山姆·科伊用爱心和智慧为熊孩子们打造了一座“森林课堂”,在帮他们找回自律、自信的同时,也用通达和温暖为他们上了一堂人生的必修课。
  世上从来不乏调皮捣蛋的“熊孩子”,他们令学校头疼,令家长烦恼,一旦管教缺失,还有可能“一失足成千古恨”。然而英国有一位名叫山姆·科伊的小学校长,未动用任何严格的管教措施,也未苦口婆心地日日说教,却让那些捣蛋成性、逃学上瘾的“熊孩子”变成了“優秀生”,他的秘密武器就是——森林课堂。
  山姆·科伊接任校长职务时,这所学校是全英国最差的一所小学,在全校210名学生当中,有三分之二的学生综合成绩不达标。
  2014年,27岁的山姆·科伊被委以重任,接管了这所全英最差小学的校长职务。上任伊始,他就对学校环境及在校生情况进行了全面的摸底调查。之后,山姆校长派人将校园一角的小树林改造成了一座“森林花园”,建起了鸡舍,开垦了菜田,种植了花草,添置了小型游乐设施。很多人如坠云中,不知校长葫芦里卖的什么药。
  所有的改造措施完成之后,山姆校长终于将学校新的教育改革方案公示于众:凡违反学校日常教育管理制度的学生,一律送至“森林花园”净心劳动一天。此规定一出,便引发了各种争议。初听这个消息,那些惯常捣蛋的学生欢呼雀跃:终于不用再被罚站,不用再到校长办公室写检讨,不用动辄叫家长,简直太棒了!而一些在校老师和学生家长却对此愤然不平,他们认为放任学生就是对他们最大的不负责任,有悖于传统的教育理念。甚至还有人联名上书教育标准局,公开反对这项改革措施。
  面对来自各方向的不同态度,山姆校长没有丝毫动摇和迟疑,而是立场坚定地将规定执行下去。行为惯性使那些平素爱捣蛋、逃学的学生依然故我,因此“森林花园”成了他们的落脚地。最初,那些熊孩子们以为这下自己终于可以逃避学习、自由自在地玩耍了,没想到给鸡喂食、打扫鸡舍、种菜捉虫、浇水施肥等事情远没有想象中的好玩。新鲜劲儿一过,熊孩子们便开始怀念起课堂了,听到从教室里传出的书声琅琅,更有一种熟悉的亲切感,就连身边的游乐设施也失去了吸引力。
  久而久之,一批又一批的熊孩子来了又走,走了的却再也不愿来。“森林花园”渐趋冷清的同时,违反学校管理秩序的学生也越来越少,更多的学生开始转变心态,投入到健康有序的学习中,丢掉了原有的散漫习气,逐步向阅读、写作和数学方面的目标靠近。山姆校长除了利用“森林课堂”适时给予学生人文关怀和感化外,每天还会在学生中抽签选出一名“一日校长”,激励孩子们踊跃参与学校管理,融入学校的整体进步氛围。到2018年,已有超过70%的学生综合成绩达到优秀,连续数年挂在头上的“最差小学”名号也被丢掉了。这几年来,学校取得的成绩有目共睹,曾经那些反对的声音在现实这份成绩面前也渐渐销声匿迹了。
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