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韩国、日本学校德育的特色在于其东西方文化融合的德育目标。日本在1989年2月修改的新《教学大纲》中规定其德育目标是：把尊重人的精神和对生命的敬畏之观念体现在家庭、学校和社会的具体生活之中，为培养作为创造富有个性的文化、致力于民主社会和国家的发展、主动为和平的国际社会做出贡献的具有自主性的日本人，以培养作为其基础的道德品质为目的。