【摘 要】
:
通过《信息的编程加工》教学,体验信息编程加工的一般过程;理解算法的概念以及算法在程序设计中的重要性;了解编程加工信息的内在机制。感受利用计算机解决问题的独特魅力;克
论文部分内容阅读
通过《信息的编程加工》教学,体验信息编程加工的一般过程;理解算法的概念以及算法在程序设计中的重要性;了解编程加工信息的内在机制。感受利用计算机解决问题的独特魅力;克服对编程的畏难情绪,树立学习程序设计的信心。
Through the “information programming” teaching, experience the general process of programming information; understand the concept of algorithms and algorithms in the importance of programming; understand the inherent mechanism of programming information processing. Feel the unique charm of the use of computers to solve problems; to overcome fear of programming, set the confidence of learning programming.
其他文献
《义务教育数学课程标准》(2011版)中明确地指出,数学教学应与学生的生活紧密相连,学习有生命、有活力的数学。由此可见,生活实践与学生的学习紧密相连。在小学数学教学中,教
“没有规矩,不成方圆”。在生活的许多方面,父母既是孩子的榜样,又扮演着孩子面前的一堵墙,帮他们设立边界、修正行为偏差。孩子会把从父母身上看到、学到的规矩,内化为他们
义务教育法实施以后,小学毕业生全部免试升入初中,同时也取消了留级制度.由于教学质量督查未能跟上,农村初中教学班内出现了好、中、差生比例倒挂,甚至认知缓慢或木讷式学生
摘要:实现跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的特定条件是马克思关于东方社会思想的灵魂。其内涵是封建落后的东方社会,借助资本主义所创造的世界市场,在世界历史的发展过程中,积极地利用资本主义所创造的一切文明成果,就可以避免资本主义发展阶段的苦难,直接进入社会主义社会。这有着巨大的理论意义和指导作用。 关键词:卡夫丁峡谷跨越 特定条件 马克思最初认为,社会主义将在资本主义高度发达的西方国家首先实现。经过
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着科技的飞速发展,在不久的将来,汽车、船舶、飞机都会变形,就连我们住的房子也会变形。这种房子可以根据人们的不同需要变大、变小、变高或变矮。更神奇的是,这种房子可以
TD-SCDMA标准从提出那天起,就受到西方发达国家的围追堵截,从成为国际标准和实际使用的3G标准,大唐每走一步,都极度痛苦。直到近日中国3G频率规划出台和TD-SCDMA产业联盟成立
本文主要谈自己学了孔子、荀子等古代教育家论“为师”的体会。
This article mainly talks about how we learned from Confucianism, Xunzi and other ancient educators
进行性多灶性白质脑病的诊断和治疗进展李涛(综述)王镇涛曾庆杏(审校)进行性多灶性白质脑病(Progresivemultifocalleukoencephalopathy,PML)是一种亚急性致死性脱髓鞘性疾病,多见于细胞免疫功能低下的病人。以前此病比...
Progr
从小灵通的发展经验看,其定位、资费策略、满足用户需求等方面对CDMA的运营策略颇有启发意义。笔者以为,联通CDMA的发展可从以下几方面入手。首先,处理好自身的市场定位。移动电