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中学地理教师在教学过程中,不只是“应该”传递知识的任务,而且担负着培养人才的重任.这就要求地理教师在课堂教学中要突出地理学科的特点,不仅要自己善于归纳整理地理知识,更要注意训练学生学会归纳整理地理知识的方法与步骤——划分知识范围、明确知识组成、分析知识间的关系、形成知识结构.
中学地理教学中学生能力的培养
【摘 要】
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中学地理教师在教学过程中,不只是“应该”传递知识的任务,而且担负着培养人才的重任.这就要求地理教师在课堂教学中要突出地理学科的特点,不仅要自己善于归纳整理地理知识,
【机 构】
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河南省长葛市第二高级中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年19期
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