如果说中途加入已成建制班级的女班主任是后妈的话，那我就是你们的后爸，毕竟，我是这学期才接手我们这个班级……”也不知是在哪一周的班会课上，我一不留神就溜出这句子，
　　说完，心里却没有任何懊恼与心烦。
　　人们常说，初恋是最令人难忘的，学生接触的第一任班主任，就如同那第一个恋人一样，令人推崇、迷恋。这一学期，我遵从学校的安排，送走一届高三后接手高二，成为0906班的班主任，也开始了我的“后爸”生活：
　　一、 开诚布公，求取共鸣
　　“我姓江名武华，是你们的新班主任，很荣幸认识大家，我所带的第7届高中学生
　　们……”，“下车伊始”，我向全班同学全方位介绍我自己，在他们新奇的眼光中顺势阐释了我“施政方案”的核心——我们是钢铁，纪律是模具；做人以立品为先，求学以潜心为要。同时，利用语文老师的便利优势，请同学们在练笔本上书写出自己的感言。同学们对“施政方案”很是赞同，纷纷谈到纪律对学习的重要性，明白了自己的奋斗目标与整个班级氛围同进取共存亡的关系。“班级纪律较之高一，有了长足的改观”，年级很多老师发出这感慨。
　　二、真诚相待，以情感人
　　走马上任后，我与全班同学步伐一致，落实学校要求的班主任到位要求，在工作中尽量体谅学生、了解学生的思想动向、意愿，真诚相待。教师节时，班上最有号召力的向佳豪同学给我的贺卡里写着“江老师，有幸于此学期结识了您。表面上的深刻与严肃压制不住您私下的幽默风趣、平易近人。”好朴实的语言，着实让我感动了一下。也让我静下心来，反思工作中为什么一定要让学生感觉老师很“凶”呢？因此，我与学生平起平坐，做事多与学生谈心，耐心地听取学生的解释，再根据其产生问题的原因，有的放矢地进行教育，使学生心服口服，对自己行为的正误有一个正确的判定，学生也就“信其道，听其言”，也就能够愉悦地学习。
　　三、善待班干，收放有度
　　在班级管理中，如果单凭自己积累的经验做，什么都亲力亲为，不但感觉特别累，还没有多少效果，最主要的是许多时候会让学生不满，故意对着干。因此，要想搞好班工作，最重要的就是要有一个强有力的班委会。事实上，他们比你更熟悉班内的情况，你要信任他们，支持他们，依靠他们。“后爸”管理更是如此，因为学生私下里经常拿自己与原班主任比较。
　　班干部选定后，我让他们在自己的“一方责任田”里尽情发挥，培养他们的责任心与创造性，只要大方向保持与学校一致，朝积极健康方向发展就行，并动员全体同学参与班级管理。例如排座位，我就尊重民意，选出一个排座位小组。按照学习小组、以期改观班级纪律、共同提高的原则，让排座位小组商量决定。结果，座位表出来后，同学们都觉得排得很好。如此一来，班主任工作的一个老大难就轻松地被解决了。
　　四、尊重前任，悉心请教
　　“第一任班主任如同学生心中的上帝，神圣不可侵犯。”碰巧的是，6班的原班主任黄祖军老师留任我们数学科目。黄老师菩萨心肠，大智若儒，善待每一位同学，很受6班同学喜爱。班级组建、个别学生特点、班级现象等等，黄老师都毫不保留地客观交代，让我少走了很多弯路。刚接手时，有学生写过对黄老师的不舍。对此，我没有嫉妒，并且针对学生对黄老师的依恋事例进行大加赞赏，还以黄老师的口气说出老师知道这份情后的感受，慢慢地让学生在细滋慢润中体会到我对他们的爱。我始终信奉一句话：只有心胸开阔的人，才能赢得学生的喜爱。
　　年级组长张迪平在我接手0906班时语重心长地对我说“6班在普通班里是学习成绩很优秀的一个班，希望你多下力气，克服一些班级弊端，将她发展得更好”，并就如何发展这个班级提出了很好的建议。我也一直在贯彻这一指示：克服困难，一家三口挤在学校的单间，以期有更多的时间关注班级；注重培养学生自主学习的能力，发挥向佳豪等同学的榜样作用；与同学谈心，交换立场观点。
　　俗话说，后妈难当，我中途接手0906班的“后爸”工作难度也不小，但我愿用我的青春与热血继续耕耘属于我的这片领地。我坚信，付出全心的真诚，没有融不化的坚冰；洒出辛勤的汗水，就一定会结出累累硕果。
　　那一天，一定会到来，我坚信。