【摘 要】
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以全面切实改进初中数学课堂的教学效率问题为切入点,择取数学教材知识的深度挖掘化作为实施的关键突破口,针对如何进一步加强教材理解的教学方法展开研究.以充分明确加强教材理解的创新教学理念为基础,对当前初中数学课堂中存在的多种教学方法进行现状性分析,令学生及教师更加领悟有效利用数学教材进行高效学习与讲授的重要性,并给出指导性的实践步骤,对于初中数学的教学方法有很好地革新启发意义.
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以全面切实改进初中数学课堂的教学效率问题为切入点,择取数学教材知识的深度挖掘化作为实施的关键突破口,针对如何进一步加强教材理解的教学方法展开研究.以充分明确加强教材理解的创新教学理念为基础,对当前初中数学课堂中存在的多种教学方法进行现状性分析,令学生及教师更加领悟有效利用数学教材进行高效学习与讲授的重要性,并给出指导性的实践步骤,对于初中数学的教学方法有很好地革新启发意义.
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化学知识在给人们的生活带来巨大改变的同时,也一再由于使用不当而引发了一系列的环境污染问题,为人们带来了极大困扰.也正因如此,当前的化学教学活动中开始注重融入绿色化学理念,希望在提高学生知识水平的同时,也能够将学生培养为具有高度社会责任感的优秀人才,将化学学科的教学价值最大化.基于此,本文对绿色化学视角下的初中化学教学展开了研究,希望能够提出有效建议,促进绿色化学理念获得更好的发展.
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