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在学校发展新常态下,通过教研校本研修的实效性来推进课堂实践改革,努力实践基于课堂教育教学问题的研究行动来提升学校教学质量,推动教师教学专业化发展与促进学校教学质量的探究。
学校教学质量实践探究
【摘 要】
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在学校发展新常态下,通过教研校本研修的实效性来推进课堂实践改革,努力实践基于课堂教育教学问题的研究行动来提升学校教学质量,推动教师教学专业化发展与促进学校教学质量
【机 构】
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四川大学附属实验小学江安河分校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年19期
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