论文部分内容阅读
计算是小学数学教学的重要内容之一，也是小学生必须掌握的一个重要数学技能。它是学生从事其他数学学习活动的基础，我们要优化计算教学，让学生乐于计算、学会计算，以此来提升学生的计算能力，从而提高小学数学教学效率。
优化计算教学提高小学数学教学效率
【摘 要】
：
计算是小学数学教学的重要内容之一，也是小学生必须掌握的一个重要数学技能。它是学生从事其他数学学习活动的基础，我们要优化计算教学，让学生乐于计算、学会计算，以此来提升学生
【机 构】
：
贵州省黔西县绿化乡培育小学
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
“学贵质疑”是学习的一个态度，现阶段中学生的学习缺乏质疑的态度是语文教学的一大不可回避的教学现状，也是制约初中语文教学健康发展的一大难题。本文主要研究了初中语文教学
科学是一门自然科学的学科，在探索物质的性质和反应规律中，必须运用多种方法来进行实验教学。除常规的教学手段外，作为有进取的教师要有创新的思维，来探索科学实验教学。
识字是学习知识的基础，也是小学时期语文教学的重要项目，做好识字教学对于学生的当前阶段学习以及未来的发展都有积极的意义。特别是在小学低年级阶段，正是学生知识积累、能力培
“支架式”模式在小学语文教学中的运用，丰富了语文课堂，教师可以运用多种渠道引导学生进入不同的学习情景。吸引学生的注意力，提高学生参与语文学习的兴趣，从而有助于提高小学语
英语词汇是语言的基本材料，是学好英语的基础保障。本文结合教学实践，尝试运用正确的词汇学习方法，提高学习效率，从而使小学生能轻松愉快地学好英语这门学科，达到应有的教学效果。
如何向45分钟的课堂要质量，实现高效的课堂教学，这是每一位教育教学工作者面对的共同话题。本文中笔者结合自己的初中数学教学实践与体会，对如何实现高效的数学课堂进行几点探究
在综合探究课程中，只要教师和学生都切实履行自己的职责，不发生“越位”、“缺位”，双方都将受益匪浅。只要我们在实践中不断修正和调整，不断反思和学习，综合探究也将更趋向于成熟