【摘 要】
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【摘要】“一带一路”战略建设为外语人才提供巨大的就业市场，是高职外语教育的新契机。通过学生核心素养和英语学科核心素养的内涵特征分析，探讨高职英语学科框架定位策略，为培养复合应用型外语人才服务，切实担负起人才支撑的重要使命。 【关键词】“一带一路”；核心素养；复合应用型人才 【作者简介】顾湘芬，长沙民政职业技术学院。 一、“一带一路”战略 “一带一路”（ The Belt and Road，
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【摘要】“一带一路”战略建设为外语人才提供巨大的就业市场，是高职外语教育的新契机。通过学生核心素养和英语学科核心素养的内涵特征分析，探讨高职英语学科框架定位策略，为培养复合应用型外语人才服务，切实担负起人才支撑的重要使命。
【关键词】“一带一路”；核心素养；复合应用型人才
【作者简介】顾湘芬，长沙民政职业技术学院。
一、“一带一路”战略
“一带一路”（ The Belt and Road，缩写B
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