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多媒体是信息时代的产物，它和“信息高速公路”一起改变着现代人的学习、工作和生活。随着基础教育课程改革的不断深入发展，现代化的多媒体教学手段为初中语文教学提供了丰富的资源，展现出了极大的优势，彻底改变了传统语文课堂仅凭“一张嘴，一支粉笔”进行教学的单调模式。在初中语文教学过程中，充分发挥声、光、图、色、影有机结合的多媒体教学手段，可以为学生创设直观形象的学习情境，让学生身临其境，充分诱发学生的学习兴趣，有效提高学生的语文素养，