【摘 要】
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在新课程改革的不断深入推进过程中,阅读作为小学教学中的重要内容,社会对学生的阅读能力要求越来越高.在小学低年级的阅读教学中,如何帮助学生掌握阅读方法并积累阅读量是非
【机 构】
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甘肃省平凉市,甘肃省平凉市崆峒区广成学校
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在新课程改革的不断深入推进过程中,阅读作为小学教学中的重要内容,社会对学生的阅读能力要求越来越高.在小学低年级的阅读教学中,如何帮助学生掌握阅读方法并积累阅读量是非常重要的,需要学生对阅读产生浓厚的兴趣.但由于学生无法运用正确的方式进行阅读,导致了很多学生对书籍的阅读丧失了积极性,从而导致教学教育受到严重阻碍.绘本是一种能够有效地提升学生阅读兴趣的书籍,对于小学低年级阶段的学生有着不可替代的教学作用,能够有效地促使学生参与到课堂教学中.在本篇文章中,笔者就主要针对绘本阅读在小学低年级语文教学中的运用进行分析,在发现教学问题的同时提出相关的解决办法,并研究绘本在阅读教学中的应用方式,让学生的阅读能力能够有所提升.
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