加快建筑施工企业发展中的几点思考

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:k99youaik99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  作为高危行业的建筑施工企业,在谋划经济发展的同时,更应该有“安全发展”的谋略,这是每个建筑施工企业都必须认真对待的问题。
  1.安全现状:令人担忧
  目前,由于建筑市场招投标及劳务用工不规范和改制后的施工企业安全管理体制、机制不完善等原因,使安全生产事故时有发生。在起重机械、模板支撑、基坑防护等施工环节上重大事故有上升趋势。令人担忧的安全生产现状表现在以下几方面:
  1.1一些施工企业,安全生产基础管理薄弱,没有相适应的安全发展措施。
  1.2部分施工企业,应当配备的专职安全管理人员人数不足或管理与技术素质较差。企业和项目安全生产处于监督不力或监管失控的状态。
  1.3不少施工企业管理层重生产轻安全,安全与生产的矛盾十分突出。
  1.4安全教育流于形式,安全教育的方式、内容、考核没有针对性。
  1.5施工现场的安全防护措施不到位。
  2.主要原因:双重压力
  造成以上令人担忧的安全生产状况,其原因是多方面的,既有历史遗留的问题,也有新形势带来的新挑战。
  2.1老问题
  一是施工企業安全监督管理体制不健全。二是施工企业的安全监管机制不完善。三是安全监管措施不落实。
  2.2新挑战
  其一,在工业化进程中,随着科技含量较高的高、大、深和特殊结构工程项目大量出现,一些新技术、新材料、新设备、新工艺的应用与落后的安全监管方法矛盾突出。其二,施工企业经济发展与劳动力需求矛盾突出,安全管理新问题日益凸现。其三,施工企业经营规模扩张与相应管理必需的资源投入矛盾突出。其四,施工企业设备产权与设备维修、保养矛盾突出。其五,企业的经济发展需求与安监队伍的稳定矛盾突出。其六、工程总承包与参与工程建设的其他责任主体单位协调管理的矛盾突出。
  3.思考 安全发展是经济发展的基础和保证
  安全发展是企业经济发展永恒的主题,建筑施工企业经济发展必须有安全谋略作保证。
  3.1提高安全意识是治本
  安全生产责任制得不到落实、安全规章制度执行不力的思想根源,源自错误的经济价值观和价值取向理念。采取什么样的经济价值观和价值取向理念是一个企业全面把握经济发展的方向性问题。安全生产是进入市场的通行证,是参与市场竞争的有力砝码。在“僧多粥少”的市场状态下,建筑施工企业应充分认识到安全生产对企业经济发展的重要性和急迫性。建筑施工企业安全生产管理者必须在理论和实践结合基础上,以强烈的忧患和危机意识,作为创新安全理念的动力。面临严竣的安全生产形势,建筑施工企业应转变思想观点,创新安全理念,树立“安全工作必须百分之百”、“隐患就是事故”、“企业的经济发展兴衰,成在安全,败在事故”的安全管理理念。作为高危行业的建筑施工企业,应大力宣传安全管理新思想、新理念,用新思想、新理念来引领企业经济发展的方向。这是建筑施工企业今后安全管理中急需解决的问题,也是保证企业经济长足发展最根本的安全谋略。
  3.2强化安全责任是关键
  安全责任是企业安全生产管理的灵魂,是加强和落实企业安全生产工作的根本途径。施工企业是安全生产责任主体单位,这是国家安全生产法律法规明确规定的。建筑施工企业在落实各级安全生产责任时,应当牢固树立“企业安全生产主体地位”的观念,通过层层签订安全生产责任状,创新安全管理绩效考评机制,建立并实施严格的安全绩效考核、考评体系,促进安全生产责任的真正落实。
  3.3加大安全生产责任追究考核力度
  在安全生产责任考核上,应当始终坚持“管理不放松,考核不削弱,领导员工一个样”的考核原则。企业主要负责人要牢固树立“安全是保障企业经济持续发展的”管理思想,在实施责任考核时要坚持考核标准,不能有经济效益大于安全责任的考核臆念;在落实责任考核结果时,要坚持按原则办事。对违反国家安全生产法律、法规,不执行企业安全规章而发生安全事故的部门或个人,应根据所负安全责任的情况,在职务上该撤的撤,该降级的降级,在薪酬上该扣罚的扣罚,在评先上该取消的取消,在提升提级上实行一票否决。通过加大安全生产责任追究和考核力度,促使各级管理干部对安全生产产生强烈的紧迫感、危机感和责任感,促进企业安全生产考核体系有效运行。
  3.4施工企业应建立管理干部安全评价机制,建立健全以测评现场安全绩效为重点的安全评价体系
  运用系统安全管理方法,制定适应管理干部工作特点的评价标准。企业应成立安全评价小组,专门评价企业各部门负责人和安全负责人安全管理工作和责任落实情况。通过阶段性安全评价,规范企业安全管理系统中的组织管理、安全技术措施、安全监管检查、安全教育培训、分包与劳务管理、安全投入、人员与设施配备、职业健康及环境卫生等方面的管理行为。通过企业安全评价体系的有效运行,及时消除管理缺陷和事故隐患,促进企业安全管理工作持续改进。
  3.5施工企业应建立安全合约化监管机制
  在工程开工前,应用安全合同管理模式,明确各方责任主体间的安全管理职责和责任;在工程建设过程中,用安全合同管理模式实施安全监管,各方责任主体严格履约安全合同中的条款,保证工程建设中安全动态管理始终处于受控状态。这是安全管理工作上的创新,是一种安全合约化监管机制,也是今后建筑施工企业安全监管模式上的发展方向。
  3.6建筑施工企业应建立安全生产预警制度
  针对不同施工时段,不同环境及时发布安全生产的预警提示,指导各部门和项目部有针对性开展安全检查,组织安全活动。项目部应建立安全分析会制度,及时分析安全生产的薄弱环节,研究安全生产的规律和特点,解决突出矛盾,抓住监控重点,制定监控措施,确保不发生重大事故。
  3.7施工企业应实行安全风险抵押金制度
  项目负责人应按建设项目的规模、施工难易程度、工期等综合情况,确定风险值,按风险值大小向企业或经企业法人委托设置的分支机构分公司交纳安全风险抵押金。企业运用风险抵押金管理手段可以增加项目安全管理的动力。
  3.8建筑施工企业应针对安全监管人员素质偏低、工作地点分散和监管不力的特点,对安全监管人员实行垂直管理的机制
  施工企业对经企业法人委托机构的分公司安全负责人实行委派制,经企业法人委托设置的分公司,可以对项目部全人员实行委派制。施工企业通过建立垂直管理机制,可以加强安监队伍思想素质、技术业务能力的建设和管理,保证安全管理政令畅通,不断提高监管的有效性。
  3.9建筑施工企业应组织建立专业性较强的起重机械拆装队伍
  集团化的施工企业,应当以某个区域市场的分公司负责建立专业拆装队伍,有条件的区域市场的分公司也可以将起重机械拆装施工分包给具备起重机械拆装资质的单位。通过专业化的组织施工(拆装),确保实现大型机械拆装过程中安全无事故的目标。
  3.10建筑施工企业应推进企业劳务用工形式向多元化方向发展
  劳务用工数量迅速递增,涉及企业主业生产作业范围也越来越广,由此带来的安全和经济等矛盾也越来越突出。企业的安全管理与劳务用工管理有较大差距,已成为企业经济发展和安全管理的难点。为切实解决劳务用工的安全管理问题,确保在多元化用工形势下的安全生产,施工企业必须确定“谁用工、谁管理、谁负责”的管理责任理念。以国家相关法律、法规为依据,制定实施劳务用工管理办法,组织相关职能部门对《劳务承包项目安全责任协议书》的内容和责任进行全面修订,明确项目部劳务用工安全监管职责,用安全规章制度约束项目部劳务用工行为。施工企业应把劳务用工安全管理纳入企业和项目部管理系统,建立劳务用工单位与劳务单位相结合监管机制,把劳务用工安全管理工作真正落到实处。■
其他文献
课标下的语文课堂应该是什么样的呢?笔者认为,重点之一是培养学生具有体验感悟学习的能力。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分
写字曾被普遍看成是读书人的“门面”,是文化人自身修养的象征,是语文课程目标体系中的重要组成部分,也是我国语文教学优良传统的一个重要内容。在新的时代背景下,科学技术的发展
【摘要】建筑物建设时都是根据当时所要求的功能与标准进行设计、施工的。经过多年的使用后,随着技术进步和生活水平的提高,满足不了人民生活和生产的需求;或者社会体制和生产工艺的变革,设计之初的标准和用途都不适应了;或者由于建筑物设备和生产设备的过时,使用荷载的变化,要求增加设备和负荷,因此,本文就既有建筑改造设计注意的问题进行了探讨。  【关键词】建筑;改造设计;问题    0.前言  进行改造的建筑不
随着教学改革的推动,中职语文综合实践活动成为课改的一个亮点,也是培养学生语文综合能力的有效途径。那么,中职语文教学中如何有效开展综合实践活动成为人们关注的焦点。本
语文是人们日常生活中运用较为频繁的一门学科,语文课程的学习除了需要教师的悉心指导外,还需要学生能够养成良好的自学习惯。本文试图探究怎样在高中语文课堂教学中培养学生的
在《义务教育语文课程标准》中明确提出:口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。结合我的教学生涯,谈谈对小学生口语交际的几点体会:  一、课堂教学中培养说话能力  根据不同类型的语文课堂,为了让孩子们有话可说,为了让说话达到一定的目的,为了孩子们打下口语交际的基础,我会在语文课堂教学中练习孩子们说话。  (1)拼音教学中,进行说话练
期刊
工程项目的现场施工管理,长期以来一直是既简单又复杂的工作,大家经常会谈到这个问题从个人的观点出发,我认为要做好以下几方面的问题:  第一、人员管理的问题。从一定意义上来说,人是决定工程成败的关键。所有的工程项目均是通过人将材料组织而创造出来的。只有拥有一支富有创造力的、纪律严明的施工队伍才能完成一项质量优良的工程项目。怎样才能将施工队伍中的技术管理人员和技术工人有机地捏合成近卫军呢?首先,必须营造
学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力。心理学研究表明,当学生的心理处于压抑、不满,失去信心时将直接阻碍、削弱甚至中断智力活动,破坏学
社会发展中,宗教与政治的关系影响着一个国家政治的发展.本文从宗教观的不同入手,分别研究两个同处一个时代的中国封建社会和西方中世纪社会中,由于不同的宗教关系导致不同的
随着新课程理念的不断渗透,语文教学的要求也逐步趋向于重点培养学生的创新能力,同时这也是目前基础教育课程改革所面临的关键问题。文章论述了如何能更好地实现培养初中语文写