【摘 要】
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古诗词,历经千锤百炼,与中华优秀传统文化水乳交融。语言清新、情趣盎然的古诗词是中国古代文化的宝贵遗产,也是艺术的珍宝。小学古诗词教学的重点是让学生理解诗中的情,充分感受诗歌的音韵美、画面美、内涵美、表达美,让古诗文在潜移默化中培养学生诗意的情怀。教师在帮助学生充分掌握中华优秀传统文化的基础上培养他们的人文素养,使其领略古代文人的精神,陶冶其思想情操,唤起学生对中华优秀传统文化的热爱,从而更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。
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古诗词,历经千锤百炼,与中华优秀传统文化水乳交融。语言清新、情趣盎然的古诗词是中国古代文化的宝贵遗产,也是艺术的珍宝。小学古诗词教学的重点是让学生理解诗中的情,充分感受诗歌的音韵美、画面美、内涵美、表达美,让古诗文在潜移默化中培养学生诗意的情怀。教师在帮助学生充分掌握中华优秀传统文化的基础上培养他们的人文素养,使其领略古代文人的精神,陶冶其思想情操,唤起学生对中华优秀传统文化的热爱,从而更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。
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