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育人是实施素质教育的重要组成部分,它贯穿和渗透在学校教育教学的全过程,是提高全民族思想道德素质和培养造就合格公民的起点.但农村小学育人现象缺失严重.本文据此提出农村小学育人的有效策略,以便大幅度地提高农村小学育人的实效.
重特色建设强学生素养——简述利用校园足球特色建设提高农村小学育人实效的策略
【摘 要】
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育人是实施素质教育的重要组成部分,它贯穿和渗透在学校教育教学的全过程,是提高全民族思想道德素质和培养造就合格公民的起点.但农村小学育人现象缺失严重.本文据此提出农村
【机 构】
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广州市从化区鳌头镇第二中心小学,广东 广州,510900
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年26期
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摘 要当前，随着高中地理教育理念的不断发展，“让学生学习对生活有用的地理”“让学生学习对终生发展有用的地理”等理念也不断得到重视，而学生能够灵活、有效掌握和运用地理知识，也是高中学生地理核心素养建立的要求之一。如果能够在地理课堂中引入乡土资源相关内容，则不仅可以提高学生对于地理知识的灵活应用能力，也能够提高学生地理学科学习兴趣。本文主要据此展开论述。 关键词乡土资源；有效高中地理课堂；构建 中
摘 要“小组合作学习”这一有效的教学模式和学习方式，如雨后春笋般展现于各类教学课堂，这一教学模式的应用给课堂教学注入了生机与活力，它是课堂教学最简便易行但效果显著的模式，对低年级儿童的身心发展非常切合，它不仅充分发挥了师生间、生生间的相互交流，而且还可以培养学生的合作意识、让学生学会了倾听，学会了表达与交流意见，学会了组织和评价。总之一句话，就是使学生的学习能力得到全面的发展。下面浅谈自己在教学实
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摘 要随着新课改的提出，课堂教学成了目前改革的热点。如何构建高效的课堂教学成为学校，教师们的首要任务，因此，每个学科应该结合自己的教学特点和教学形式，从多个角度采取多方面的方式，强力建设高效的课堂教学，让学生尽可能在课堂上获得知识，达到提高生物成绩的目的。本文就如何加强初中生物高效课堂提出了具体的措施和建议。 关键词初中生物；高效课堂；教学特点 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：10
摘 要随着语文主题学习实验在我校的推进，我惊喜地发现，我所任教班级的阅读氛围更加深厚了，学生阅读兴趣更高了，阅读能力也有所提高。现谈谈在提高学生阅读能力方面我的一些粗浅做法。 关键词语文主题学习；阅读能力 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0064-02 “得语文者得天下，得阅读者得语文。”这句话在近两年广为流传，这句话的直观意义是显然的。我们都
摘 要在小學数学课堂教学中，数学学习能力就是学生对基础知识的掌握以及对数学概念与方法的理解和应用。数学教学中要从知识技能上进行初步的理解，明白其中的道理，最后在相似的题型中进行巩固提高，同时教师在教学中要加强对学生分析问题、解决问题及创新能力培养。学生的数学学习能力不是一天就能培养起来的，需要教师和学生在长期的学习与练习中逐渐培养和提高。 关键词小学生；数学学习；合作能力 中图分类号：G622