试论高中数学教学中培养学生创新能力之途径

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科技竞争日趋激烈,其实质是人才的竞争和教育的竞争,而培养学生的创新能力不仅是新课程改革的重要措施,而且是培养人才的不可缺少的途径.随着我市“15/20/10”有效课堂教学模式的全面实施,广大高中数学教师尤其注重培养学生的创新能力,促使学生对自然界和社会中的数学现象产生好奇心,积极投入到自主探究创新之中.在高中数学课堂教学中培养学生的创新能力可从以下三方面着手.一、突显主体地位,培养学生自我创新意识“以学生发展为本”是新课程改革的显著特征.而传统的教学过程中教师采取“满堂灌”的手段,一定程度上阻碍了学生创新思维能力的发展.改变这一现状的关键在于充分发挥学生的主观能 The competition of science and technology is becoming fiercer and fiercer every day, and its essence is competition of talents and competition of education, and training student’s innovation ability is not only an important measure of new curriculum reform, but also an indispensable way to train talents. / 10 “effective implementation of classroom teaching mode, the majority of high school mathematics teachers pay particular attention to cultivating students’ innovative abilities, prompting students to curiosity in nature and social phenomena in mathematics, and actively into the independent exploration of innovation in high school mathematics First, highlighting the dominant position and cultivating students’ awareness of self-innovation ”the development of students based “ is a significant feature of the new curriculum reform, while the traditional teaching process of teachers To take a ”full house " means, to a certain extent, hindered the development of students ’innovative thinking ability.The key to change this situation is to give full play to students’ subjective energy
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