【摘 要】
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新课程改革的重要目标是改善学生的学习方式,而作业是反馈教学效果的重要手段之一,它既能让学生巩固已学知识,又能发展学生能力,还是教师和家长评价学生数学学习的一种依据.
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新课程改革的重要目标是改善学生的学习方式,而作业是反馈教学效果的重要手段之一,它既能让学生巩固已学知识,又能发展学生能力,还是教师和家长评价学生数学学习的一种依据.我们如果只布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题,就谈不上去改善学生的学习方式,达不到新课程改革的目标.因此,积极探索并实施多样化的数学作业形式是至关重要的一个突破点.在“一切为了学生的发展”理念指导下,作为一名数学教师,该如何看待作业,如何让作业成为学生学习、创造、游戏的乐园,使作业真正促进学生的发展呢?现结合我的教学实践,对新课改下的教学作业设计谈一谈自己的见解.
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