【摘 要】
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充分发挥学生的潜在能力是素质教育研究的重点。我们知道,学生是正在发展中的人,学习新知识所具有的能力就是学生的潜在能力。课堂教学的关键就是要拓展学生的心理空间,激发
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区斗门镇斗门小学,
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充分发挥学生的潜在能力是素质教育研究的重点。我们知道,学生是正在发展中的人,学习新知识所具有的能力就是学生的潜在能力。课堂教学的关键就是要拓展学生的心理空间,激发学生学习的内驱力,发挥学生的潜在能力,促使学生积极主动思维,充分发挥其创造性和智力潜能。能更好的学好书本知识的同时,也可以为将来的生活实践培养很好的基础。
Give full play to the potential of students is the focus of quality education research. We know that students are developing people. The ability to learn new knowledge is the potential of students. The key to classroom teaching is to expand students’ psychological space, stimulate the internal drive of students’ learning, give play to the students’ potential ability, motivate students to actively think and give full play to their creativity and intellectual potential. To better learn the book knowledge, but also for future life practice to cultivate a good foundation.
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【摘 要】新课改时代的语文教师要在语文教学上有所建树,应该做出以下几方面的准备:有独特的人格魅力、过硬的知识素养、执着的创新精神、多样的教学方式,不断地内外兼修,不断地提高完善自己,才能为这个伟大的时代培养出更多的栋梁之才。 【关键词】新时期 语文教师 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)11-0193-01 作为一个热爱语文教学的教师,一个
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中华书局点校本《汉书》卷五五《卫青霍去病传》(第2471页)记述卫氏一族:“卫青字仲卿。其父郑季,河东平阳人也,以县吏给事侯家。平阳侯曹寿尚武帝姊阳信长公主。季与主家僮卫媪通,生青。青有同母兄卫长君及姊子夫,子夫自平阳公主家得幸武帝,故青冒姓为卫氏。卫媪长女君孺,次女少儿,次女则子夫。子夫男弟步广,皆冒卫氏。”颜师古注曰:“言步广及青二人皆不姓卫,而冒称。”