探讨小学二年级识字教学现状及策略

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中华文化博大精深,每一篇文章都是通过汉字来表述的,可见汉字的重要性。在小学语文的课堂中学生首先就要接触到生字,对生字进行学习然后才是阅读整篇文章。学生的识字量在一定基础上,是会影响学生的写作能力和阅读水平的。所以小学生在学习语文的时候,要注重对识字量的掌握。本文就是围绕探讨小学二年级识字教学的现状,针对现在学生对于汉字学习会出现的一些问题,对这些问题进行解决,帮助学生能够更好的学习语文。
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