【摘 要】
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日前教育部公布的《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)将成为今后教师培训工作的重要依据。结合大连市“十二五”初中骨干教师培训,通过分析骨干教师特征,确定培训目标、
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日前教育部公布的《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)将成为今后教师培训工作的重要依据。结合大连市“十二五”初中骨干教师培训,通过分析骨干教师特征,确定培训目标、设计培训课程、优化培训内容、改进培训方式。依据中学教师专业标准,科学制订培训方案,进一步提高培训的针对性和实效性。
Recently published by the Ministry of Education, “Professional Standards for Secondary School Teachers (Trial)” (draft) will be an important basis for future teacher training. Combining with the “Twelfth Five-Year” junior high school backbone teacher training in Dalian, this paper analyzes the characteristics of key teachers, determines training objectives, designs training courses, optimizes training content and improves training methods. Based on the professional standards of secondary school teachers, formulate training programs scientifically and further improve the pertinence and effectiveness of training.
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