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近来,生态课堂教学备受教育界所关注。本文结合教学经验,通过对创设情境、知识探究、自主体验、师生共建等内容的探讨,思索有效生成生态课堂策略,从而在高中数学课堂上建构起良好的生态课堂。
试论高中数学“生本”课堂模式的建构
【摘 要】
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近来,生态课堂教学备受教育界所关注。本文结合教学经验,通过对创设情境、知识探究、自主体验、师生共建等内容的探讨,思索有效生成生态课堂策略,从而在高中数学课堂上建构起
【机 构】
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北流市富林中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年21期
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