论文部分内容阅读
VOC是指挥发性有机物，在环保意义上指的是会产生危害的挥发性有机物。这里讨论的就是环保意义上的VOC。本文从我国当前VOC的污染现状及问题为切入点，分析了造成当前VOC污染的相关因素，并根据这些因素，阐述了对VOC排放进行控制的一些可行性方案，为VOC排放控制的实施工作提供了一些参考。
VOC的排放以及控制措施探讨
【摘 要】
：
VOC是指挥发性有机物，在环保意义上指的是会产生危害的挥发性有机物。这里讨论的就是环保意义上的VOC。本文从我国当前VOC的污染现状及问题为切入点，分析了造成当前VOC污染的相
【机 构】
：
锦西石化分公司
【出 处】
：
中国石油石化
【发表日期】
：
2016年14期
其他文献
颁布实施后,各地对行政许可事项进行了清理,其中很多地方将建设项目用地预审(以下简称“预审”)作为行政许可事项,笔者认为,将“预审”作为行政许可项目值得商榷.
摘要：初中英语的学习，包含听说读写，对于初中生来说，英语写作已经成为多数人的软肋，困扰着很多的初中生。有的甚至害怕英语写作，有的写出来总是错误百出，词不达意，有的总感到词穷，一味的拼凑。在考试的过程中也会经常出现作文低分数的现象，可以说英语写作严重困扰着英语课堂上师生。本文，主要提出了一些培养初中生英语写作能力的一些方法，希望能促进他们的英语写作水平的发展。 关键词：初中生；英语；写作能力；方法
Abstract: The present study presents a detailed report of a project aims at improving my students’ reading skills are poor. And this essay argues that the active-reading method has the characteristics
摘要：“英语默写”是初中英语教学中不可缺少的环节，是检测学生对英语知识掌握情况的一个重要手段。有效的“英语默写”，能提高词汇、句型和固定表达的记忆效果，进而增加语言积累。 关键词：初中教学；英语默写；有效策略 “英语默写”是英语教师评估学生对所学内容的理解与掌握及学生对其学习行为做出自我评价的有效途径。它兼顾了语言输入和输出两个方面，是我们英语教学中不可缺少的重要环节。有效的“英语默写”，能诱
每当我拿起新课标学习手册，阅读新形势下的英语教学时，感触颇多。“新课标”对英语课程的任务是这样描述的:激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听，说，读，写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察，记忆，思维，想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国
高中的学生因为要面对高考，他们有沉重的升学压力，因此，有许多学生在课堂上，表情都相当的严肃，总是纠结于如何解题，如何应付一场又一场的考试。对于他们来说，课堂没有乐趣可言，只有竞争和压力。我们要改变这种状况，就要从改变课堂教学的艺术性开始，我们要使用艺术的教学手段和采取艺术的教学态度，让我们的课堂充满生机活力，让我们的学生展露笑颜。所谓的教学艺术就是要求我们教师有意识的通过声音、图片、形象、表演和活
简单来讲，英语课堂教学的有效性，就是通过英语课程的课堂教学活动，使学生在学业上有所收获、提高和进步。有效性实施借助的载体是课堂，指向的对象是作为学习主体的全体学生，直接表现是学生学业的“收获、进步、提高”。固然，这也是教师的教与学生的学的目标所在。而考察当下高中英语教学的现状，课堂教学活动的设计与实施能否符合教学要求，尤其是学生的要求，直接决定了教学目标能否顺利达成，或曰成为知识与能力能否为学生所
创业的目的在于生存并盈利,盈利的关键在于整盘生意的“变量”少,可控性环节多.外界的变化对项目运行产生的影响越少,项目的可控性就越大.企业管理的一切目的都在于尽量减少
在英语学习中，学生经常说听力非常难。每次英语考试之后，学生对听力部分也最没有把握，有些学生甚至对听力望而生畏。英语的听、说、读、写四项基本技能中，听力是前提条件。同时听力也是最难的，平时花很多功夫练习听力，听力水平却没有起色。因为听不懂，所以就产生理解障碍。理解不了，学生就更不愿意去听，导致恶性循环，听力水平无法提高。 中学生的英语听力水平不高，根据多年的教学经验，我总结有以下三个方面的原因。