点面结合 放飞课堂

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摘 要:阅读理解关键是掌握解题的正确方法,只要掌握了正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住学生的。经过多年的语文教学,笔者积累了大量的阅读素材和解题经验,现就语文阅读理解的答题技巧谈一些自己的教学体会和浅见。  关键词:新课标 语文教学 阅读理解 阅读训练 阅读技巧 解题技巧  一、“四步法”第一步——阅读材料  所谓“阅读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,
摘要:以赏识为核心的"赏识教育",是以学生学习和活动为载体,抓住教育的契机,优化课堂氛围,精心设计和组织课堂教学,使受教育者在教育者的指导下全方位地受到赏识,并在不断获得赏识的学习过程中明确学习目的,树立自信心,勇于探索、创新,逐步完善,超越自我。作为一名小学语文老师,要能清醒地意识到自己的行为对孩子们所起的作用,要会变消极情绪为积极情绪,多一些鼓励,少一些批评,促使孩子们健康发展。那么,如何鼓励
摘要:阅读是读者不断运用头脑中已有的相关知识,对读物进行推测和推理的过程。英语课程目标要求读者能读懂简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解大意,而在当代,对于高中学生来说不仅要培养其阅读过程中的能力,还要根据课程要求培养其应试的综合能力。因此,阅读作为高中学英语教育的重要部分,是我们不可忽视的环节。在近几年的高考试题中,阅读一直占有一多半的比重,所以我们要运用适当的阅读策略。但由于我们学生的实情
初步鉴定表明,新引进CIMMYT小麦种质,保持了原有的矮秆、繁茂、穗多、抗倒等优点;对原有的缺点,如抗白粉、赤霉病,易早衰等性状有明显的改进,可望成为我们育种的一个重要亲本来源。文中还
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摘要:在平时的作文教学中,许多学生一听到“作文”两个字,就感到头痛,对作文产生畏难情绪和厌烦心理,勉强写出的作文也往往千文一面,极少文采,味同嚼蜡。那么,在语文教学中如何才能提高学生的写作兴趣和水平呢?  关键词:作文 提高 兴趣 水平  1.鼓励学生扩大阅读。古人云:’“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这话言简意赅地向人们说明了一个深刻的道理:书读得
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天气现象是指大气中或地面上所产生的除云以外的各种物理现象,天气现象的出现,反映着大气的不同运动的物理变化过程,是天气变化的体现,对航空飞行有重要的意义的天气现象会严重威
美国白蛾(Hyphantria cunea (Drury))是世界性检疫害虫,自1979年传入我国后猖獗危害,给我国的农林业造成巨大的损失。为了得到对美国白蛾高毒力Bt菌株,本实验采用生物测定的方法,
摘要:本文针对当前初中英语教学中存在的忽视文化教学等问题,从语言、文化、教学的关系出发,通过自身在第一线教学工作的实践,提出了在初中英语教学中,重视跨文化意识的培养必要性和重要价值,并提出如何在英语教学中培养初中生跨文化交际意识和能力的建议。  关键词 : 初中英语 语言 文化  语言是一种社会现象,它的基本功能是传递人类之间的信息与情感,帮助人们进行交际。而语言与文化又是密不可分的。因