【摘 要】
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章门弟子、留日背景的周作入1922年进入素来倚重英美知识分子的燕京大学任教，且担任的是其五年前在北大曾经坚决拒绝的国文教学，这一选择背后的动因颇为复杂和微妙。细加缕析，其外因可以归结为胡适的斡旋和司徒雷登改造燕大国文学科的努力，内因则是周氏该时期对基督教的肯定立场及其在北京大学的边缘地位。以上种种，既有“奇妙”的思想遇合，亦属“琐屑”的人事机缘，它们的复合作用，促成了周氏就任燕京大学中国新文学部主任的选择。
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章门弟子、留日背景的周作入1922年进入素来倚重英美知识分子的燕京大学任教，且担任的是其五年前在北大曾经坚决拒绝的国文教学，这一选择背后的动因颇为复杂和微妙。细加缕析，其外因可以归结为胡适的斡旋和司徒雷登改造燕大国文学科的努力，内因则是周氏该时期对基督教的肯定立场及其在北京大学的边缘地位。以上种种，既有“奇妙”的思想遇合，亦属“琐屑”的人事机缘，它们的复合作用，促成了周氏就任燕京大学中国新文学部主任的选择。
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