【摘 要】
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虚拟研发企业是管理模式中的一个新概念,它对于我国高新技术发展的作用在于:①有利于弥补研发经费的不足,提高效率;②有利于优化产业内的竞争结构;③有利于人才的培养;④有利
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虚拟研发企业是管理模式中的一个新概念,它对于我国高新技术发展的作用在于:①有利于弥补研发经费的不足,提高效率;②有利于优化产业内的竞争结构;③有利于人才的培养;④有利于加快产业技术进步;⑤有利于促进技术扩散.
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建立了雷达模拟器中目标、地物杂波、海杂波、气象杂波的信号强度计算模型,根据相对运动关系解算出各目标与杂波信号的强度,并按时间流程存储在对应的数据表中,从而信号源将
时间问题是历届学生的普遍难题,因时间虽非物质却与运动有关,它有自然的变化规律,又有人为制定的规则。笔者经过多年的教学实践和思考,总结出一套解决时间问题的方法——“两点一线数轴法”。本文即是对此教学的总结,聊以分享和希冀指教。下面以问带思,循序渐进,用问题说明“两点一线数轴法”。 一、“两点一线”——地方时的基准 问题1:甲、乙两图(图1)中的阴影表示黑夜,经线间隔相等,将A、B、C三点的地方时
旅游开发的双赢必须包括保护和利用两个方面;国家投入的文物保护、研究经费,应当作为国有资本投入得到回报;在保护为主的基础上,积极开发文物旅游产品.
写作是语言的艺术,好的语言应该是准确、生动、意蕴丰富的。作文语言就好比是姑娘家的胭脂水粉,恰到好处的装扮,既要恰如其分,又不能有失精准。倘若语言平淡,寡淡无味,就好比干瘪的稻穗,瘦骨棱棱;语句文采飞扬,饱满有力,就好比馥郁的花香,沁人心脾。对于学生来说,扮靓自己的作文语言,我认为主要有以下几点。 一、字字珠玑,着重“炼字” “炼字”是写作过程中的必要的环节,恰如其分地锤炼自己的写作语言,可以让
一天,班上一位女同学宋婷来办公室递给我一篇课外习作。我搁下手中的工作,看到她这篇题为《我眼中的幸福》的文章。我在班上朗读并评讲了这篇文章,学生们啧啧称赞。 课后,我发现学生们在互相讨论,彼此启发。一个问:“那天下雨,你除了看到人们在风雨中遭受的痛苦之外,有没有看到另外一些现象?”另一个回答说没有,有的又说有但却不知道怎么才能和幸福联系上。又有人说:“难道在雨中就只有一种幸福?”“是啊,设想一下,
人教版五年级上册第五单元的教学内容是“简易方程”,其中有一部分内容涉及到解未知数是减数或除数的方程的教学,学生在解答这类方程时极易出错。 教材是这样安排的:第67页例1解方程x 3=9,第68页例2解方程3x=18,这两个方程都是只要一步就可以解出,是简易的方程,学生可以轻松地掌握;紧接着第68页安排例3解方程20-x=9,解法如下: 20-x=9 解:20-x x=9 x 20=9
一、幸福教育的内涵 幸福教育以关怀教育场景中每一个体生命质量为宗旨,把“幸福”作为价值之追求,统一在教育过程与教育结果中。幸福教育要使师生在教育的过程中焕发出生命激情,体验求知快乐,同时还追求理想的教育效果,为幸福人生奠基,它是过程与结果相融合的教育理想境界,包含学生成长的幸福、教师职业的幸福。 学生成长的幸福,是指学生在日常的学习生活中体会到求知的快乐、被爱的温暖、受鼓励的力量,被肯定的自信
"《品德与生活(社会)》教材呈现的家庭形象是这样的:每个小学生都有健在的爸爸妈妈、爷爷奶奶,并且他们都是关爱‘我’的、为‘我’的成长付出了很多。此外,教材还编排了诸如‘远
我们传统作文教学的模式一般是:老师命题——学生在课堂上或课后一两天内写出文章上交——老师批改并评讲,效果不是太理想,其根本的原因是没有把学生作为作文教学的主体,他们感觉不到写作文的真正价值。而自主性写作教学的模式是:“在老师启发下学生在生活中发现素材——学生形成主题,并加以思考、修改确定——学生围绕主题选材——写出作品并认真修改——想办法发表作品”。自主性写作教学能够让学生认识和感受到写作的价值,
本调查通过高中生的安全教育工作进行研究,总结学校安全教育工作的优势与不足,反馈到学校,推动该校安全教育工作的实施,并做推广,增强全社会对安全教育的关注。 一、问卷分析 本次问卷派发共500份,回收495份,回收率99 %,有效问卷493份,有效率99.6%。 1. 学生对安全常识的了解程度。从数据来看,学生对安全常识的了解情况并不理想,2.8%的学生表示不了解,38.9%的学生比较了解,4.