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数学源于生活,生活中又充满着数学.学生的数学知识与才能,不仅来自于课堂,还来自于现实生活实际.在课堂教学中,把数学和学生的生活实际衔接起来,让数学贴近生活,使学生感到生活中处处有数学.如何让生活问题走进数学课堂,提高学习效果,笔者进行了以下教学实践初探.
初中数学生活化的教学实践初探
【摘 要】
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数学源于生活,生活中又充满着数学.学生的数学知识与才能,不仅来自于课堂,还来自于现实生活实际.在课堂教学中,把数学和学生的生活实际衔接起来,让数学贴近生活,使学生感到生
【机 构】
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浙江省嵊州市马寅初中学,浙江,嵊州,312400
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
：
2010年5期
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