我的“无敌教育”

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师爱无敌。只有“无敌”的师爱,才有“无敌”的教育!案例:2010年的9月份,我接了个新班——四(3)班。全班87个孩子中,有一个男孩引起了我的注意。他走路不稳,给人摇摇欲倒的感觉;上课也不听讲,只是一个人翻着书本看书;叫他回答问题,要么是不予理睬,要么是懵然起立,不知所措;说起话来,含糊不清。 Division love invincible. Only “Invincible ” teacher’s love, have “Invincible” education! Case: September 2010, I took a new class - four (3) classes. One of the 87 children in the class caught my attention. He walked unsteadily, giving a feeling of shaky; class does not listen, just reading a book with a book; ask him to answer the question, either ignore it, or stand up suddenly, overwhelmed; talking about Words, vague.
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