高中地理大单元教学浅探——以“地球上的大气”为例

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地理大单元教学是新时期教育高质量发展的新要求,是提升教育质量,培养地理学科素养的创新方式方法,这种教学方式的实施对于培养学科素养,实现“立德树人”的根本教育任务,全面推进素质教育进程;对于培养德智体美劳全方位发展的社会主义新时代人才,促使学生更好地提升高中地理学习能力,更好地提升地理学科素养具有重要的价值与意义。本文就高中地理大单元教学进行了浅谈,与同人交流分享。
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