论文部分内容阅读
<正>~~
《中国社会经济史研究》2008年总目录
【摘 要】
：
<正>~~
【出 处】
：
中国社会经济史研究
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,如何塑造大学生健康心理已经成为全社会共同关注的焦点问题。高师院校更是应该承担起这个重任
作为“葡萄家族”令人瞩目、倍受消费者青睐的重要成员之一的“东方黑珍珠”自从落户苏北地区以后，表现出了鲜明的个性特征，呈现出了良好的生长态势，为推动地方农村经济的发展抹
1．立足课本，突出练习的基础性新课程理念强调“人人都获得必需的数学”，“数学课程应突出体现基础性，普及性和差异性”，数学老师在要求学生练习时要注意体现数学学科的这些特性，除
各级林业行政执法机关对本级内部执法机构和执法人员的行政执法监督活动,目前还缺乏一套快捷的案件报告制度、完善的监督管理机制和规范的责任追究制度。因此,要通过各项改革
管理学作为一门基础性课程,具有独有的特征,课程的教学应遵循其特点,结合多样教学方式进行设计。以管理学的总序和决策两篇为例构建新的教学形式,并提出相应的保障措施。
一、什么是＂自学引路＂课堂教学模式所谓＂自学引路＂课堂教学模式,就是以学生的课前自学为基础,然后根据学生自学情况,来确定教师教学活动的一种教学模式。也就是以课前预习为基础
人们常把孩子们比作是祖国的花朵。在祖国这个大花园中，有早开的花朵，也有迟开的花朵。“问题学生”可能就是这迟开的花朵吧！比起其他学生，他们更需要班主任的细心呵护，关怀体贴，理解尊重，谆谆诱导…… 东东（化名）是个男孩，7岁，是我班上的一个学生，虎头虎脑的样子，长得也很结实，平时伶牙俐齿，脑瓜子转得快。对学习兴趣不大，上课时几乎没听过课；作业书写马虎，作业本总是脏脏的。他喜欢恶作剧，有时在女同学的
在功利化的社会背景下，学生似乎没有了精神力量的支撑。当人们为各种功利所“熏染”时，很少有人停下来与心灵对话；当有些人为各式文化快餐填满时，很少有人去思考其中的对与错：没有精神底蕴和内涵的文化环境会对青少年心理健康产生什么样的影响？新时代的教师应如何走进学生的内心世界?我想具体谈谈学校班级心理健康教育的开展。 一、发展观点，分析心理状况 人生过程即人的发展过程，人的发展即人的素质发展。从人
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。多年来，湖南省汨罗市第二中学（以下简称“汨罗二中”）始终坚持把加强师资队伍建设作为一项重要的战略任务来抓。在学校不断发展的同时，师资队伍建设也取得了可喜的成绩。到目前为止，学校已建立起了科学、合理、有效的管理运行机制，一支素质优良、积极进取、充满活力的师资队伍已基本形成。 汨罗二中师资队伍建设的主要做法可以概括为三点：制定完善“两个方案”，着力抓好“三个重
由于收入较低、社会地位不高、职业压力、心理压力等各种因素导致农村教师生存窘迫，生活质量低下，从而影响了农村教师专业发展的积极性和主动性；而低下的教师专业水平，缺乏应有的