小学数学教学中提升学生计算能力的策略研究

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数学是小学教学内容的重要组成部分,是培养学生数学能力的重要载体。在小学数学教育中基础的数学知识、数学计算能力与数学思维是重要的组成部分,其中,数学计算能力和思维模式更为重要。小学数学计算能力与数学思维是学生今后数学发展的基础,思维模式的养成可以将学生在做数学题时的思维在短时间内做到转换,具备计算能力,不仅能使学生更好地理解数学知识,也能为学生今后的数学学习奠定。
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