【摘 要】
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[摘 要]学生生命观念的培养是高中生物教学的重要目标和关键内容。通过高中生物直观教学、问题教学、实验教学、情境教学、探究教学可很好地培养学生的生命观念。在高中生物教学中培养学生的生命观念,能使学生更好地认识和理解生命,实现预期的教学目标。[关键词]生命观念;核心素养;高中生物[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674
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曾几何时,中国人还以贫穷为荣呢!在历次政治运动中,贫穷不仅给人以安全感,甚至成为一些人的政治资本。谁要是打国有资产的主意,那就有可能被视为“挖社会主义墙脚”的阶级敌人,那跟下地狱的感觉也差不多了。如今,全社会都换了一个思维,人人以富为荣,面对一批批大款,人们除了羡慕却很少去追究大款们财富的来路。有报道说,这些年,已经有54万家国有企业改制为民营企业;又有报道说,现在的大款有三分之一曾经是国有企业负
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