林业经济体制改革总体纲要

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【正】 为了贯彻落实《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,加快林业改革步伐,转变林业经济体制,转变林业经济增长方式,发展林业生产力,为国民经济持续、快速、健康发展,逐步建立比较完备的林业生态体系和比较发达的林业产业体系创造有利条件,特制定林业经济体制改革总体纲要。一、林业经济改革面临的形势和任务 1、党的十一届三中全会以来,在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指导下,我国林业改革和建设取得许多突破。全社会办林业,全民搞绿化,普遍实行领导干部造林绿化任期目标责任制;多渠道筹集林业资金,
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选用抗旱性不同的3个杂交水稻品种,在干旱棚内分别在正常供水和水分胁迫条件下,研究了水稻结实期丙二醛(MDA)含量、光合速率、气孔导度、渗透调节物质及保护性酶活性等生理性
【正】 500多年前,一位名叫智慧的日本和尚,飘洋过海,西渡来到中国佛教圣地天台山进香。智慧和尚到来后,受到中国僧朋的热情接待和殷勤款待。进香拜佛,听经受道,完成了预定的
中图分类号:G633.6  学生是教学活动的客体,学习活动的主体。我们所开展的探知新知、解决问题等各项活动,都离不开学生群体积极参与。加之学生作为学习活动的客观存在体,具有社会性、群体性以及自然性等一般社会属性,决定了学生的学习活动离不开其他学生个体的帮助和支持,是一种群体性的学习活动。但在传统教学活动中,学生“单兵作战”,致使学生集体主义观念和合住合作意识得不到锻炼和增强。近年来,本人根据新课标
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【摘要】随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点,探讨在新的课程改革标准的要求下,体育教学中如何渗透德育教育。  【关键词】体育教学 德育教育  【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0214-01  学校体育既要育体,还要育心。在德育教育成为学校教育的重点的今天,体育教学作为学校教育的重要组成部分,在加强学生德育教育方面具有举足轻重
【摘 要】 伴随着教育的改革,好多新思想新理念走进了我们中学教学的课堂,我们传统的应试教育模式逐步被素质教育和新课改淘汰。作为一名高中的历史老师,我们如何让我们历史教学的课堂真正活起来呢?本文阐述了笔者在高中历史教学中,如何激发学生的兴趣和求知欲望,释放学生自我创造的潜能,培养学生创新精神和创造力。  【关键词】 高中历史;教育模式;活起来;兴趣  【中图分类号】G632.20【文献标识码】A【文
【摘要】阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。对话,包括阅读对话与阅读教学对话。阅读对话是指读者与文本及通过文本与文本相关者的对话。阅读教学对话则是指师生之间展开的课堂教学对话。而完整的对话应该是阅读对话与阅读教学对话的完美统一。为促进学生与作品的有效对话,教师应当采取一定的策略来引导学生与作品产生交流与对话。  【关键词】阅读教学 对话 策略  【中图分类号】G633.3动性 【
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【正】 杨梅是温岭市主要水果(仅次于柑桔),总面积达31302亩。尤其是80年代,随着种植业品种结构的调整,陆续向外地引进荸荠种、东魁、舟山晚稻杨梅等优良品种,计17370亩,占全