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【摘要】作者根据在美国培育职前教师的教学经验,来探讨及分享美国职前教师在小数学习的迷思概念,并且提出有效的教学方法.
【关键词】美国职前教师;小数学习;小数迷思概念
[小数]这个主题在小学数学教育上是一个重要的教学重点,从过去的研究结果及文献中发现,发现不只是学童学习小数有许多的迷思概念产生,即使是职前教师也无可避免.小数的意义是由分数与整数概念之延伸与统整所建立起来的(Behr
【关键词】美国职前教师;小数学习;小数迷思概念
[小数]这个主题在小学数学教育上是一个重要的教学重点,从过去的研究结果及文献中发现,发现不只是学童学习小数有许多的迷思概念产生,即使是职前教师也无可避免.小数的意义是由分数与整数概念之延伸与统整所建立起来的(Behr