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软式垒球的开展,丰富了体育课程的内容.在整个教学过程中实施分段教学,激发了学生练习的兴趣,培养了学生终身锻炼的习惯,教学效果显著,深受高中生欢迎,为以后校本课程的长期开展打下了良好的基础;为高中体育教学模式提供了一些有价值的理论参考依据.
高中开展软式垒球校本课程的实践研究
【摘 要】
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软式垒球的开展,丰富了体育课程的内容.在整个教学过程中实施分段教学,激发了学生练习的兴趣,培养了学生终身锻炼的习惯,教学效果显著,深受高中生欢迎,为以后校本课程的长期
【机 构】
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连云港高级中学,江苏 连云港
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年24期
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