幼儿园户外自主游戏活动安全教育刍议——从“被保护”到“自我保护”

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<正>《幼儿园工作规程》指出“幼儿户外活动的时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时”,户外自主游戏活动是幼儿园一日生活活动不可缺少的重要组成部分。但在实践过程中由于幼儿户外自主性和游戏化增强,使幼儿的户外游戏活动充满着很多的未知因素,这无疑对孩子的安全保障提出了要求。
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中国丙烯产量已超过世界丙烯产量的50%,目前仍保持高速增长。丙烷脱氢技术具有成本低、原料来源丰富、技术成熟等优势,是目前丙烯生产领域最具竞争力的工艺之一。文中对丙烷催化脱氢工艺中的Oleflex工艺、Catofin工艺、STAR工艺、FBD工艺、PDH工艺和ADHO工艺进行了对比研究,并对丙烷催化脱氢法的反应机理、工艺流程、催化剂、工艺特点和操作条件进行了比较,提出了丙烷催化脱氢工艺的工业应用前景
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<正>大眼龙ip形象设计旨在帮助马应龙八宝眼膏树立年轻的品牌形象,突出马应龙四百余年老字号焕发新的青春活力的品牌形象,加强与年轻人的沟通交流。在外观造型发面,它采用了马应龙的龙为ip形象的基础,眼膏所对应的退赤去翳的功效为买点,眼睛的清澈干净为主要展现形式,贴合主题和企业产品的需求。根据企业想打开年轻消费群体的诉求,整体造型是拟人化的设计,圆润的外形让人感觉可爱独特,更具亲和力。在色彩材质方面,以
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为什么要培养科学论证素养,如何在课堂教学中培养科学论证素养是一个值得研究的问题.本文以“单摆”的两个教学片段为例,通过“教师辅助引导”和“学生互助模仿”这两个主要策略,将论证的过程渗透在课堂教学,将论证的意识植根于学生思想,促进学生科学论证素养的培养,也为今后科学论证式的课堂教学提供了具体的应对策略与实践方法.
科学思维素养的内涵不清、关系不明容易导致落实过程中的落差或误区,需要对其逻辑起点与哲学基础进行深入追问。厘清科学思维素养的内涵、构成要素、水平划分及其与过程方法的关系,有助于对科学思维素养展开多视角的解构与重构。科学思维素养的教学实现应沿着科学思维素养的内容素材开发、目标制订、课堂教学逐层落实。
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人的全面发展是马克思主义的核心命题。人的精神生活是决定人发展程度的关键因素。在资本主义私有制条件下,由于劳动异化导致人的精神生活异化,而精神生活异化又导致人的片面发展。通过对资本主义制度下人的片面发展的批判,马克思提出人的全面发展命题,同时也找到了解决精神生活异化和人的发展问题的钥匙,即用更高级的社会形态(社会主义和共产主义)取代资本主义。在社会主义社会和共产主义社会,实现精神生活共同富裕与实现人
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