【摘 要】
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数学老师在黑板上画了A、B、C三艘舰艇在海洋中不同位置的示意图,图上还附有方向坐标和实际距离的比例标尺。老师请甲、乙、丙三位同学各用一句话来描述图所表达的意义。甲
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数学老师在黑板上画了A、B、C三艘舰艇在海洋中不同位置的示意图,图上还附有方向坐标和实际距离的比例标尺。老师请甲、乙、丙三位同学各用一句话来描述图所表达的意义。甲同学说:“A、C两艇都在B艇的正东方向,B艇
Mathematic teacher on the blackboard drawn A, B, C three ships in different positions in the ocean schematic diagram, the map is also accompanied by the direction of the coordinates and the actual distance scale. Teachers please A, B, C three students each use a sentence to describe the meaning of the picture. A classmate said: "A, C two boats are in the east direction of the B boat, B boat
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