【摘 要】
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“多用电表”是电路章节实验部分的重点,在新的粤教版教材,加入了多用电表三种档位的原理,针对在新教材教学过程中遇到的问题,笔者采用五环节教学法,即“提出问题,教师提示,
【机 构】
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佛山市顺德区乐从中学 广东 顺德 528315
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“多用电表”是电路章节实验部分的重点,在新的粤教版教材,加入了多用电表三种档位的原理,针对在新教材教学过程中遇到的问题,笔者采用五环节教学法,即“提出问题,教师提示,学生结论,继续引导,进一步发现”.帮助学生由易到难,逐步掌握多用电表电流,电压,电阻档的基本原理,从而对多用电表使用要求形成科学的认识.
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